Skip to content
MathAnvil
§ Aritmetikk

Multiplikasjon

§ Aritmetikk

Multiplikasjon

CCSS.3.OACCSS.4.NBT3 min lesing

Multiplikasjon er en matematisk operasjon som kombinerer like grupper for å finne et totalt antall. Når man regner 6 × 8, finner man hvor mange som er i 6 grupper med 8 i hver gruppe, som gir 48. Dette prinsippet danner grunnlaget for gangetabeller og mer avanserte beregninger.

§ 01

Bakgrunn

Multiplikasjon er grunnleggende for hverdagsmatematikk og senere læring. I butikken trenger man multiplikasjon for å regne ut at 4 pakker yoghurt à 12 kr koster 48 kr totalt. Håndverkere bruker multiplikasjon når de skal finne antall fliser: 15 rader med 20 fliser hver blir 300 fliser. I skolen møter elevene multiplikasjon allerede på 3. trinn gjennom LK20s kompetansemål om å representere multiplikasjon på ulike måter. Senere blir multiplikasjon grunnlaget for prosent, brøk og algebra. Uten solid forståelse av multiplikasjon blir det vanskelig å mestre divisjon, siden disse operasjonene er motsatser av hverandre.

§ 02

Slik løser du multiplikasjon

Multiplikasjon — slik gjør du det

  • Gang øverste tall med hvert siffer i nederste, fra høyre.
  • Skriv hvert delprodukt forskjøvet én plass til venstre.
  • Legg sammen delproduktene.

Example: 27 × 13 → 27×3 = 81, 27×10 = 270. 81+270 = 351.

§ 03

Eksempler

Nybegynner§ 01

Hva er 4 + 4? (Hint: bruk multiplikasjon!)

Svar: 8

  1. Forstå hva multiplikasjon betyr 2 × 4 Multiplikasjon er en snarvei for å legge sammen det samme tallet om og om igjen. 2 × 4 betyr '2 grupper med 4'. Tenk deg 2 poser, hver med 4 godterier inni.
  2. Skriv det som gjentatt addisjon 4 + 4 = 8 Legg sammen 4 totalt 2 ganger: 4 + 4 = 8.
  3. Skriv svaret 2 × 4 = 8 Så 2 grupper med 4 er 8. Det er svaret vårt!
  4. Sjekk med estimat 8 ÷ 4 = 2 ✓ For å sjekke, del: 8 ÷ 4 = 2. Divisjon er det motsatte av multiplikasjon, så dette bekrefter svaret.
Enkel§ 02

10 × 10 = _______

Svar: 100

  1. Forstå hva multiplikasjon betyr 10 × 10 Multiplikasjon er en snarvei for å legge sammen det samme tallet om og om igjen. 10 × 10 betyr '10 grupper med 10'. Tenk deg 10 poser, hver med 10 godterier inni.
  2. Skriv det som gjentatt addisjon 10 added 10 times = 100 Legg sammen 10 totalt 10 ganger: 10 lagt sammen 10 ganger = 100.
  3. Skriv svaret 10 × 10 = 100 Så 10 grupper med 10 er 100. Det er svaret vårt!
  4. Sjekk med estimat 100 ÷ 10 = 10 ✓ For å sjekke, del: 100 ÷ 10 = 10. Divisjon er det motsatte av multiplikasjon, så dette bekrefter svaret.
Middels§ 03

Et gulv har 8 rader med 6 fliser hver. Hvor mange fliser?

Svar: 48

  1. Forstå hva multiplikasjon betyr 8 × 6 Multiplikasjon er en snarvei for å legge sammen det samme tallet om og om igjen. 8 × 6 betyr '8 grupper med 6'. Tenk deg 8 poser, hver med 6 godterier inni.
  2. Skriv det som gjentatt addisjon 6 added 8 times = 48 Legg sammen 6 totalt 8 ganger: 6 lagt sammen 8 ganger = 48.
  3. Skriv svaret 8 × 6 = 48 Så 8 grupper med 6 er 48. Det er svaret vårt!
  4. Sjekk med estimat 48 ÷ 6 = 8 ✓ For å sjekke, del: 48 ÷ 6 = 8. Divisjon er det motsatte av multiplikasjon, så dette bekrefter svaret.
§ 04

Vanlige feil

  • En vanlig feil er å blande sammen addisjon og multiplikasjon, slik som å regne 3 × 4 som 3 + 4 = 7 i stedet for 4 + 4 + 4 = 12
  • Mange glemmer rekkefølgen i tosifrete gangestykker og regner 23 × 15 som 23 × 1 + 23 × 5 = 138 i stedet for riktige 345
  • Et typisk problem er å gange med null feil, som å skrive 5 × 0 = 5 i stedet for det korrekte svaret 0
§ 05

Ofte stilte spørsmål

Hva er forskjellen på multiplikasjon og addisjon?
Addisjon legger sammen forskjellige tall, mens multiplikasjon legger sammen det samme tallet flere ganger. 2 + 3 + 5 = 10 er addisjon av ulike tall, mens 4 × 3 = 12 er det samme som 4 + 4 + 4 = 12.
Hvordan sjekker man svaret på et gangestykke?
Del svaret på en av faktorene for å sjekke. Hvis 7 × 8 = 56, så skal 56 : 7 = 8 og 56 : 8 = 7. Begge må stemme for at svaret er riktig.
Når lærer barn gangetabellene i Norge?
Etter LK20 starter elevene med multiplikasjon på 3. trinn gjennom forskjellige representasjoner. Gangetabellene for 2-10 læres typisk på 3.-4. trinn, mens større tabeller og tosifret multiplikasjon kommer senere.
Hvorfor er rekkefølgen viktig i multiplikasjon?
Rekkefølgen påvirker ikke selve svaret (3 × 5 = 5 × 3 = 15), men den påvirker hvordan man tenker om problemet. 3 × 5 betyr '3 grupper med 5', mens 5 × 3 betyr '5 grupper med 3'.
Hva skjer når man ganger med null?
Alle tall ganget med null blir null. Dette gjelder fordi null grupper av noe alltid gir null totalt. Eksempel: 25 × 0 = 0, fordi null grupper med 25 i hver gruppe gir ingenting.
§ 06

Se også

§ 06

Hva nå?

Del denne artikkelen